
Παρασκευή 30 Μαρτίου 2012
Η ΩΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ: ΣΑΒΒΑΤΟ 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 2012

Τετάρτη 28 Μαρτίου 2012
25η Μαρτίου :Σχολική γιορτή –Παρέλαση- Δημοτικοί χοροί
Κυριακή 25 Μαρτίου 2012
Σάββατο 24 Μαρτίου 2012
Ελληνικές Σημαίες μετά την άλωση και κατά τα πρώτα χρόνια της επανάστασης του 1821
ΣΗΜΑΙΑ ΤΩΝ ΣΠΑΧΗΔΩΝ ΤΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΩΝ ΚΡΗΤΩΝ ΜΕ ΤΟ ΑΓ. ΤΙΤΟ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΟΥ
ΚΟΡΚΟΝΔΕΙΛΟΥ ΚΛΑΔΑ (1464) |
ΣΗΜΑΙΑ ΤΟΥ ΡΗΓΑ ΦΕΡΑΙΟΥ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΟΥ ΖΑΧΑΡΙΑ (1777)
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΩΝ ΧΕΙΜΑΡΙΩΤΩΝ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΩΝ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΥΨΗΛΑΝΤΗ (Α' ΟΨΗ)
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΩΝ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΥΨΗΛΑΝΤΗ (Β' ΟΨΗ)
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΟΥ ΛΑΜΠΡΟΥ ΚΑΤΣΩΝΗ (1792)
|
|
ΤΟ ΛΑΒΑΡΟ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣ ΛΑΥΡΑΣ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΩΝ ΜΕΝΙΔΙΩΤΩΝ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΘΑ (1807)
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΟΥ ΑΡΕΙΟΥ ΠΑΓΟΥ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΩΝ ΚΑΛΛΕΡΓΗΔΩΝ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΛΟΝΤΟΥ
(ΠΙΣΩ ΟΨΗ ΣΚΕΤΗ ΚΟΚΚΙΝΗ) |
ΣΗΜΑΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΙΜΟΥ ΓΑΖΗ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΔΙΑΚΟΥ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΟΥ ΠΛΑΠΟΥΤΑ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΩΝ ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΑΙΩΝ ΤΩΝ ΜΑΥΡΟΜΙΧΑΛΑΙΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΦΛΕΣΣΑ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΩΝ ΣΠΕΤΣΩΝ (Α)
|
ΤΟ ΜΠΑΙΡΑΚΙ ΤΟΥ ΣΑΧΤΟΥΡΗ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΗΣ ΣΑΜΟΥ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΩΝ ΣΠΕΤΣΩΝ (Β)
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΟΥ ΚΑΣΤΕΛΟΡΙΖΟΥ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΩΝ ΨΑΡΩΝ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΟΥ ΜΑΡΚΟΥ ΜΠΟΤΣΑΡΗ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΗΣ ΥΔΡΑΣ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΗΣ ΙΚΑΡΙΑΣ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΜΙΑΟΥΛΗ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΚΑΝΑΡΗ
|
ΣΗΜΑΙΑ ΤΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΥ
|
Τετάρτη 21 Μαρτίου 2012
Λεύκωμα αφιερωμένο στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Ολυμπίας
Από το 1997, ο Όμιλος Λάτση και η Eurobank EFG υπό την αιγίδα και το συντονισμό του Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση εκδίδουν κάθε χρόνο έναν τόμο αφιερωμένο σε ένα αρχαιολογικό μουσείο, με σκοπό τη δημιουργία μιας σειράς λευκωμάτων που, με την επιστημονική εγκυρότητα και την αισθητική τους προσέγγιση, συμβάλλουν στη βαθύτερη γνώση και κατανόηση των επιμέρους σελίδων της ιστορίας του ελληνικού πολιτισμού.
Δευτέρα 19 Μαρτίου 2012
Μονόκερος από Πορσελάνη
Ο σπουδαίος Βρετανός σκηνοθέτης σερ Ρίντλεϋ Σκοτ
(Μονομάχος, Βασίλειο των ουρανών κλπ), ξεκίνησε έναν παγκόσμιο
κινηματογραφικό διαγωνισμό για επίδοξους σκηνοθέτες, με τίτλο, «Πείτε
το με τον δικό σας τρόπο».
Υπήρξαν πάνω από 600 συμμετοχές.
Η ταινία δεν επιτρεπόταν να διαρκεί πάνω από τρία λεπτά, να περιέχει
μόνο μέχρι έξι γραμμές αφήγηση και να αποτελεί μια ολοκληρωμένη
ιστορία.
Πρώτευσε το «Μονόκερος από Πορσελάνη» σε σκηνοθεσία του Αμερικανού
Κήγκαν Γουίλκοξ. Είναι η ιστορία της ζωής δύο ανθρώπων, που αν και
τελείως αντίθετη παραμένει πάρα πολύ όμοια - όλα ειπωμένα σε λιγότερο
από 3 λεπτά.
Παρασκευή 16 Μαρτίου 2012
Ένας υπέροχος κόσμος!
Δείτε ένα καταπληκτικό βίντεο, το οποίο το έχει φτιάξει το BBC και δείχνει τις ομορφιές του πλανήτη μας!
Πέμπτη 15 Μαρτίου 2012
Τρίτη 13 Μαρτίου 2012
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
Σας
ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 16 Μαρτίου 2012 και ώρα 12:30 μ.μ. θα δοθούν οι
Έλεγχοι Προόδου Β΄Διδακτικού Τριμήνου για τους/τις μαθητές/τριες των Γ΄, Δ΄,
Ε΄, ΣΤ΄τάξεων και θα γίνει ενημέρωση των
γονέων για την Πρόοδο των μαθητών/τριών στις τάξεις Α΄και Β΄.
Η
Δ/ντρια
Μπιτσόλα
Παναγιώτα
6ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός "Παιχνίδι και Μαθηματικά" (Μικρός Ευκλείδης)
Σας ενημερώνουμε ότι η Ελληνική
Μαθηματική Εταιρεία, στο πλαίσιο του περιοδικού Μικρός Ευκλείδης που
εκδίδει, σχεδιάζει να διοργανώσει τον 6ο Μαθητικό Διαγωνισμό στα
Μαθηματικά «Παιχνίδι και Μαθηματικά» για μαθητές Δημοτικού.
Ο διαγωνισμός κα διεξαχθεί υπό την αιγίδα του Υπ. Παιδείας, Δ.Β.Μ.Θ. στις 30 Μαρτίου 2012, ημέρα Παρασκευή, για τους μαθητές των Ε' και ΣΤ' τάξεων, κατά τις ώρες 08.15 εως 10.15, με σχετική τροποποίηση του ωρολογίου προγράμματος.
Η συμμετοχή στο διαγωνισμό είναι προαιρετική και μπορούν να λάβουν μέρος μαθητές από όλα τα Δημοτικά Σχολεία της χώρας.
Εγκύκλιος Υπουργείου Παιδείας
Ο διαγωνισμός κα διεξαχθεί υπό την αιγίδα του Υπ. Παιδείας, Δ.Β.Μ.Θ. στις 30 Μαρτίου 2012, ημέρα Παρασκευή, για τους μαθητές των Ε' και ΣΤ' τάξεων, κατά τις ώρες 08.15 εως 10.15, με σχετική τροποποίηση του ωρολογίου προγράμματος.
Η συμμετοχή στο διαγωνισμό είναι προαιρετική και μπορούν να λάβουν μέρος μαθητές από όλα τα Δημοτικά Σχολεία της χώρας.
Εγκύκλιος Υπουργείου Παιδείας
Δευτέρα 12 Μαρτίου 2012
Δεξιά ή αριστερά; Ένα «προσχολικό» τεστ για… μεγάλα παιδιά!
περιεργαστούν και στη συνέχεια να απαντήσουν σε ένα ερώτημα. Αφού, λοιπόν, είδαν λίγη ώρα την εικόνα, κλήθηκαν να απαντήσουν στην εξής απλή(!) ερώτηση: «Προς ποια κατεύθυνση νομίζετε ότι πηγαίνει το λεωφορείο που βλέπετε και γιατί; Δεξιά ή αριστερά;
Το 90% και παραπάνω απάντησε σωστά, τεκμηριώνοντας, μάλιστα, και την απάντηση (σας υπενθυμίζω ότι πρόκειται για 5χρονα)! «Μα τόσο απλό είναι;», σκέφτηκαν όλοι και είπαν να κάνουν το τεστ και στους μεγάλους! Έδωσαν, λοιπόν, την ίδια εικόνα στα… μεγάλα παιδιά, τα οποία κλήθηκαν και αυτά με τη σειρά τους να απαντήσουν στο ίδιο ερώτημα! Ε, τους έδωσαν λίγο χρόνο παραπάνω να σκεφτούν…
Το αποτέλεσμα; Ελάχιστοι απάντησαν σωστά. Δείτε καλά τη φωτογραφία. Δύσκολο να αποφασίσετε αν το λεωφορείο πηγαίνει δεξιά ή αριστερά, ε; Κοιτάξτε πάλι… Άντε δώστε μια τυχαία απάντηση!
«Το λεωφορείο πηγαίνει προς τα αριστερά… γιατί δεν φαίνεται η πόρτα για να μπεις στο λεωφορείο!», απάντησαν τα 5χρονα με μια φωνή…
Κυριακή 11 Μαρτίου 2012
Εμείς και τα ζώα
Τα
παιδιά του Β3 τμήματος με τη δασκάλα τους Θεοδωράκη Ευγενία, ξεκίνησαν
μια σειρά από δραστηριότητες με αφορμή την ενότητα «ΤΑ ΖΩΑ» της Μελέτης
του Περιβάλλοντος . Σήμερα έφτιαξαν ένα κρυπτόλεξο που σας το
προσφέρουν για να το λύσετε και ζωγραφιές σχετικές με τις φωλιές των
ζώων.
ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΚΑΙ ΝΟΥ ΦΟΡΩ
Στο Δημοτικό Δροσιάς είναι σε εξέλιξη
πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής από το δάσκαλο Γιαννάκη Σπύρο, σε
συνεργασία με τη Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης -Αγωγή Υγείας. Παίρνουν μέρος τα
δύο τμήματα της πρώτης τάξης, το Α1 με τρεις διδακτικές ώρες την
εβδομάδα και το Α2 με μία.
Σκοπός του προγράμματος είναι να μάθουν οι μαθητές να κυκλοφορούν με ασφάλεια στην πόλη ως πεζοί, ως οδηγοί ποδηλάτου και ως επιβάτες. Καθώς επίσης να προσεγγίσουν το κυκλοφοριακό πρόβλημα στην πόλη και την άσκοπη σπατάλη ενέργειας.
Στις εικόνες φαίνονται μερικές ζωγραφιές των παιδιών.
Σκοπός του προγράμματος είναι να μάθουν οι μαθητές να κυκλοφορούν με ασφάλεια στην πόλη ως πεζοί, ως οδηγοί ποδηλάτου και ως επιβάτες. Καθώς επίσης να προσεγγίσουν το κυκλοφοριακό πρόβλημα στην πόλη και την άσκοπη σπατάλη ενέργειας.
Στις εικόνες φαίνονται μερικές ζωγραφιές των παιδιών.
ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΚΑΙ ΝΟΥ ΦΟΡΩ (2)
Την Τρίτη 14 Φεβρουαρίου στα πλαίσια του
προγράμματος κυκλοφοριακής αγωγής, τα παιδιά της Πρώτης Τάξης βγήκαν να
περπατήσουν στους δρόμους γύρω από το σχολείο. Σκοπός ήταν να μάθουν να
κυκλοφορούν με ασφάλεια ως πεζοί στους δρόμους της πόλης. Τα παιδιά
περπάτησαν στο πεζοδρόμιο, πέρασαν διαβάσεις πεζών και είδαν σήματα της
τροχαίας. Εντύπωση τους έκανε το γεγονός ότι όλα σχεδόν τα σήματα της
τροχαίας ήταν κατεστραμμένα, παραποιημένα και μουτζουρωμένα.
TO NEΡΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ
Τα παιδιά της Στ2 τάξης μαζί με τη δασκάλα τους Χριστοδούλου Ιουλία έκαναν την εργασία
«TO NEΡΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ»
Απολαύστε τους .
«TO NEΡΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ»
Απολαύστε τους .
Τα ρούχα του βασιλιά
Την Τρίτη 6 Μαρτίου οι μαθητές της Α΄ και Β΄
τάξεις του σχολείου μας παρακολούθησαν από το θίασο «Παράσταση» το
θεατρικό έργο « Τα ρούχα του βασιλιά» βασισμένο στο γνωστό παραμύθι του
Κρίστιαν Άντερσεν.
Η παράσταση πραγματοποιήθηκε στο χώρο του κινηματογράφου Μάγια.Η ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
Η Πέμπτη της δεύτερης εβδομάδας του Τριωδίου (Κρεατινής) ονομάζεται
Τσικνοπέμπτη ή Τσικνοπέφτη, επειδή την ημέρα αυτή όλα τα σπίτια ψήνουν
κρέας ή λιώνουν το λίπος από τα χοιρινά και ο μυρωδάτος καπνός (τσίκνα)
είναι διάχυτος παντού.
Το έθιμο χάνεται στα βάθη των αιώνων, χωρίς να γνωρίζουμε την προέλευσή του. Εικάζεται, όμως, ότι προέρχεται από τις βακχικές γιορτές των αρχαίων Ελλήνων και Ρωμαίων, που επιβίωσαν του Χριστιανισμού. Σύμφωνα με τον λαογράφο Δημήτριο Λουκάτο, το φαγοπότι και το γλέντι της ημέρας είναι «ομοιοπαθητικές προσπάθειες για την ευφορία της γης».
Την Τσικνοπέμπτη, που βρίσκεται στο μέσο του Τριωδίου, ξεκινούν ουσιαστικά οι εκδηλώσεις της Αποκριάς, οι οποίες κορυφώνονται με τα Κούλουμα την Καθαρά Δευτέρα.
Το Σχολείο μας και φέτος τήρησε το έθιμο της Τσικνοπέμπτης. Από το πρωί ο αέρας μύριζε τσίκνα .
Τις δυο τελευταίες ώρες του σχολικού προγράμματος και στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης όλοι οι μαθητές και οι δάσκαλοι βρεθήκαμε στην αυλή του σχολείου.
Ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων κέρασε όλους τους μαθητές σουβλάκια.
Με τους ήχους δημοτικών τραγουδιών χορέψαμε το γαϊτανάκι και παραδοσιακούς χώρους .
Το έθιμο χάνεται στα βάθη των αιώνων, χωρίς να γνωρίζουμε την προέλευσή του. Εικάζεται, όμως, ότι προέρχεται από τις βακχικές γιορτές των αρχαίων Ελλήνων και Ρωμαίων, που επιβίωσαν του Χριστιανισμού. Σύμφωνα με τον λαογράφο Δημήτριο Λουκάτο, το φαγοπότι και το γλέντι της ημέρας είναι «ομοιοπαθητικές προσπάθειες για την ευφορία της γης».
Την Τσικνοπέμπτη, που βρίσκεται στο μέσο του Τριωδίου, ξεκινούν ουσιαστικά οι εκδηλώσεις της Αποκριάς, οι οποίες κορυφώνονται με τα Κούλουμα την Καθαρά Δευτέρα.
Το Σχολείο μας και φέτος τήρησε το έθιμο της Τσικνοπέμπτης. Από το πρωί ο αέρας μύριζε τσίκνα .
Τις δυο τελευταίες ώρες του σχολικού προγράμματος και στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης όλοι οι μαθητές και οι δάσκαλοι βρεθήκαμε στην αυλή του σχολείου.
Ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων κέρασε όλους τους μαθητές σουβλάκια.
Με τους ήχους δημοτικών τραγουδιών χορέψαμε το γαϊτανάκι και παραδοσιακούς χώρους .
Τρεις Ιεράρχες

Τρεις Ιεράρχες
Ως Τρεις Ιεράρχες αναφέρονται οι τρεις επιφανείς άγιοι και θεολόγοι της χριστιανικής θρησκείας, προστάτες των γραμμάτων και των μαθητών, ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος, ο Βασίλειος ο Μέγας και ο Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός ή Γρηγόριος ο Θεολόγος.
Αναδείχθηκαν πατέρες της εκκλησίας και άγιοι. Η σοφία και η δράση τους τους έδωσε τον τίτλο των μεγίστων φωστήρων, όπως ψέλνεται και στο τροπάριό τους: «Τους τρεις μεγίστους φωστήρας της τρισηλίου θεότητος...».
Και οι τρεις έδειξαν προσήλωση στη χριστιανική θρησκεία
κι η ζωή τους ήταν γεμάτη από τους αγώνες τους γι' αυτή. Τα συγγράμματά
τους, αλλά και η προφορική τους διδασκαλία έδωσαν δόξα και αίγλη στη
χριστιανική παιδεία.
Γαλουχημένοι
με τα βαθιά νοήματα της θρησκείας και άριστοι γνώστες της αρχαίας
ελληνικής σοφίας, συνδύασαν τις γνώσεις τους αυτές και πρόσφεραν τις
πρώτες βάσεις στη διαμόρφωση της ελληνοχριστιανικής παιδείας και του
ελληνοχριστιανικού πολιτισμού. Για τη μεγάλη προσφορά τους στα γράμματα
ανακηρύχτηκαν άγιοι προστάτες των γραμμάτων, των μαθητών και γενικά της
σπουδάζουσας νεολαίας.
Για
τη σοφία τους και τη χριστιανική τους ζωή, η ορθόδοξη Εκκλησία τους
ονόμασε αγίους και γιορτάζουν ο καθένας ξεχωριστά. Αλλά επειδή
δημιουργήθηκε μια διαφωνία μεταξύ των χριστιανών για το ποιος από τους
τρεις πρόσφερε τα περισσότερα, αποφασίστηκε και καθιερώθηκε από τα τέλη
του 4ου αιώνα να υπάρχει και για τους τρεις μια κοινή γιορτή στις 30 Ιανουαρίου
κάθε έτους. Κι επειδή είναι και προστάτες των γραμμάτων, καθιερώθηκε
αυτή η γιορτή να είναι και γιορτή των γραμμάτων και της
ελληνοχριστιανικής παιδείας. Η καθιέρωση αυτή έγινε μετά την
απελευθέρωση από τον τουρκικό ζυγό και από το 1842 η γιορτή καθιερώθηκε ως εκπαιδευτική από τη σύγκλητο του πανεπιστήμιου Αθηνών.
Η γιορτή αυτή επεκτάθηκε και στα γυμνάσια και στα δημοτικά σχολεία που
την ημέρα αυτή αργούν και οργανώνουν διάφορες εκδηλώσεις και τελετές στη
μνήμη των Αγίων.
Από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδειαΑπολυτίκιο των Τριών Ιεραρχών
Κοπή βασιλόπιτας

Τη Δευτέρα 23/1/2012 κόψαμε στο Σχολείο μας τις πρωτοχρονιάτικες Βασιλόπιτες.
Οι Βασιλόπιτες και τα βιβλία που δόθηκαν στους τυχερούς ήταν προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Για άλλη μια φορά αναβιώσαμε το έθιμο και φέραμε στο νου μας το λόγο για τον οποίο βάζουμε φλουρί στην πίτα.
Οι τυχεροί που κέρδισαν το φλουρί για φέτος ήταν:
Α1 Αφράτης Οδυσσέας
Α2 Τόπη Αικατερίνη
Β1 Βουτσινάκης Αθανάσιος
Β2 Ουρούτσι Οργκίτο
Β3 Σούτζιου Ελένη
Γι Αγγέλου Αργυρούλα
Γ2 Τζασαντζίτ Σινγκ
Δ1 Καραγιάννη Χριστίνα – Αθανασία
Δ2 Τσαραμπάρης Κωνσταντίνος
Ε1 Κατσαλής Νικόλαος
Ε2 Φεσσάς Ιωάννης
ΣΤ1 Μαστρονικολάου Ευαγγελία
ΣΤ2 Σούτζιου Γαρυφαλλιά
Σύλλογος διδασκόντων Χάσπαρη Σοφία(Αγγλικης Γλώσσας)
Ευχόμαστε σε όλους υγεία και προσωπική ευτυχία.
Καλή πρόοδο στα παιδιά σας , καλή και δημιουργική χρονιά.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)