Ένα πολύ ενδιαφέρον μάθημα Erasmus με τίτλο “Preventing conflicts and tackling Early School Leaving” (Πρόληψη συγκρούσεων και αντιμετώπιση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου), που έλαβε χώρα στην Μπολόνια της Ιταλίας την περίοδο 10-17/07/2022, έφτασε στο τέλος του. Συμμετέχοντες από την Ελλάδα, Κύπρο, Βουλγαρία, Ρουμανία και Νορβηγία έμαθαν πώς να εντοπίζουν τα αίτια της ESL και διερεύνησαν τις καλύτερες προσεγγίσεις και στρατηγικές για την πρόληψη, αντιμετώπιση και μείωσή της, καθώς και τα κλειδιά για τη διαχείριση των συγκρούσεων.

Υπήρξε επιθεώρηση των εργαλείων ΤΠΕ που καθιστούν τις τάξεις μας πιο καινοτόμες και ενδιαφέρουσες για τους μαθητές, καθώς και μια υποκίνηση ανταλλαγής πολιτιστικών πληροφοριών μεταξύ των συμμετεχόντων.

Εκπαιδευτικοί από το Δημοτικό Σχολείο Δροσιάς Χαλκίδας, και πιο συγκεκριμένα, οι : Σούλτος Λεωνίδας (Διευθυντής), Χάσπαρη Σοφία–Μαρία (Υποδιευθύντρια και εκπαιδευτικός Αγγλικής), Μπούτση Παρασκευή (εκπαιδευτικός ΠΕ70) και Αναστασίου Μαρία (εκπαιδευτικός ΠΕ11), παρουσίασαν το σχολείο μας στους υπόλοιπους συμμετέχοντες και εμπλούτισαν τις εκπαιδευτικές τους πρακτικές.

Στα πλαίσια του προγράμματος πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο «Anatomy Theatre at the Archigimnasio» στην Μπολόνια, ένα από τα σημαντικότερα κτήρια της πόλης και άλλοτε το κεντρικό κτήριο του Πανεπιστημίου της Μπολόνια, καθώς και την «Historic Basilica di San Petronio», την 5^η μεγαλύτερη εκκλησία στον κόσμο, που είναι αφιερωμένη στον προστάτη της πόλης, τον Άγιο Πετρώνιο.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην εκπαιδεύτριά μας, Susanna Esposito, στο Erasmus Learning Academy (ELA), καθώς και στο Ιδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ) για την ευκαιρία που δόθηκε στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας να συμμετέχουν σε μία τόσο ωφέλιμη και ξεχωριστή δράση.