Αγαπητά μας παιδιά,

Μπορεί σήμερα να μην είμαστε μαζί για να γιορτάσουμε την μεγάλη επέτειο της 25^ης Μαρτίου 1821, αλλά η σκέψη  μας  είναι κοντά σας.

Η 25^η Μαρτίου 1821 είναι μια διπλή γιορτή. Γιορτάζουμε τον ξεσηκωμό των σκλαβωμένων Ελλήνων ενάντια στους Τούρκους και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.

Οι Έλληνες, τυραννισμένοι για 400 περίπου χρόνια, δεν άντεξαν και επαναστάτησαν , ζητώντας την ελευθερία τους.

Στο Μανιάκι, στην Αλαμάνα, στα Δερβενάκια, στο Σούλι, στο Μεσολόγγι και σε τόσα άλλα μέρη γράφτηκαν ένδοξες σελίδες ηρωισμού και ονόματα όπως ο Γέρος του Μοριά,  Κολοκοτρώνης , ο Καραϊσκάκης, ο Μακρυγιάννης, ο Παπαφλέσσας, ο Νικηταράς, ο Αθανάσιος Διάκος, ο Μπότσαρης, ο Κανάρης,  η Μπουμπουλίνα, η Μαντώ Μαυρογένους και τόσοι άλλοι ανώνυμοι και άγνωστοι αγωνιστές  πότισαν με το αίμα τους το δέντρο της λευτεριάς.

Την ίδια μέρα το Έθνος μας γιορτάζει και το χαρμόσυνο μήνυμα του Αρχάγγελου Γαβριήλ προς Την Παναγία για τον ερχομό Του Θεανθρώπου Κυρίου μας Ιησού Χριστού.

Εμείς, ως νεότεροι Έλληνες, παραλαμβάνουμε μια ένδοξη ιστορία και οφείλουμε να προχωρήσουμε  µε όραµα και στόχους στη ζωή μας, να αγωνιστούμε µε πίστη και αρετή, να εµπνευστούμε από τα ιδανικά του ΄21 και τις διαχρονικές αξίες του Ελληνισµού και της Ορθοδοξίας.

ΖΗΤΩ Η 25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ/ΠΑΙΔΙΑ

Αγαπητοί   γονείς  και παιδιά του σχολείου μας,

Αυτή την περίοδο ζούμε όλοι μας μια πολύ δύσκολη κατάσταση   εξαιτίας του κορονοϊού  που  πλήττει μεγάλο αριθμό ανθρώπων στη χώρα μας  και  παγκοσμίως. Είναι απαραίτητο να τηρούμε τις οδηγίες  που λαμβάνουμε από την πολιτεία για να προστατέψουμε πρώτα εμάς και στην συνέχεια και τους  άλλους γύρω μας . Ένα από τα μέτρα που πήρε η πολιτεία είναι το κλείσιμο των σχολείων αρχικά για δύο εβδομάδες  και στην συνέχεια κρίθηκε αναγκαίο να παραμείνουν κλειστά για μεγαλύτερο διάστημα .

Η ζωή και η καθημερινότητα όλων μας και των μεγάλων και   των παιδιών  έχει αναστατωθεί ,  μα είναι   ζωτικής σημασίας για  να παραμείνουμε υγιείς  να  μείνουμε στα σπίτια μας  για όσο καιρό κρίνουν οι ειδικοί  .

Αποδεχόμαστε πως δεν μπορούμε να ελέγξουμε ό,τι συμβαίνει στον κόσμο .Μπορούμε να ελέγξουμε μόνο τη δική μας συμπεριφορά, τις σκέψεις μας και τις επιλογές μας .Επιπλέον , είναι  μια  ευκαιρία  να   αφιερώσουμε χρόνο στα παιδιά μας , στην οικογένειά μας ,  να  παίξουμε , να μιλήσουμε , να ακούσουμε τους φόβους και τις ανησυχίες τους ,διδάξουμε  στα παιδιά μας  τον τρόπο που εκείνα μπορούν να αντιδρούν  όταν τα  πράγματα  δυσκολεύουν .

Κάνουμε υπομονή μέχρι όλο αυτό να περάσει και σχέδια αλλά και όνειρα για το τι θα κάνουμε όταν όλη αυτή η κατάσταση είναι πια παρελθόν.

Συνεχίζουμε να διατηρούμε την ελπίδα και να σκεφτόμαστε θετικά. Αυτές τις ώρες χρειάζεται αίσθημα ατομικής ευθύνης και αισιοδοξία και όλα θα κυλήσουν ομαλά!

Αποφεύγουμε τις "μαύρες" σκέψεις και  επικεντρωνόμαστε στο παρόν, ζούμε τη στιγμή και την κάθε μέρα ξεχωριστά και όσο καλύτερα μπορούμε.

Η ανάγνωση ενός βιβλίου θα μας κρατήσει καλή συντροφιά και θα μας ταξιδέψει στον κόσμο του με τη φαντασία. Μια καλή ταινία θα μας κάνει να ξεχαστούμε για λίγο. Ακούμε μουσική που αγαπάμε και , γιατι όχι , μάλιστα επιβάλλεται , χορεύουμε προσφέροντας στον εαυτό μας και στα παιδιά μας  ευκαιρίες για κίνηση και διασκέδαση . Αυτές τις δύσκολες στιγμές ας ξανά θυμηθούμε όσα πραγματικά έχουν αξία στη ζωή, όπως το γέλιο και η αγάπη.

Κάθε δυσκολία μπορούμε να τη δούμε σαν εμπειρία και σαν ευκαιρία να διδαχθούμε από αυτή. Δεν υπάρχει ζωή χωρίς αλλαγές. Ας ευχηθούμε, λοιπόν, αυτή η κρίση να είναι μια ευκαιρία για να γίνουμε πιο ευέλικτοι, πιο υπεύθυνοι, πιο αλληλέγγυοικαι φυσικά ευγνώμονες για όλα όσα έχουμε μέχρι στιγμής.

Θυμόμαστε πως τίποτα δεν είναι δεδομένο και πως προβλήματα είναι μόνο τα προβλήματα υγείας, όλα τα άλλα θέματα είναι απλώς προβληματισμοί.

Τέλος , μπορεί να είμαστε απομονωμένοι αλλά όχι μόνοι . Είμαστε μαζί σε αυτή  τη δύσκολη περίοδο και όλοι εμείς οι εκπαιδευτικοί του σχολείου σας ευχόμαστε πάνω απ όλα  υγεία ,     καλή δύναμη , σύνεση και υπευθυνότητα   για να μπορούμε όλοι μαζί να ανταμώσουμε όταν  η μπόρα περάσει !

Αγαπημένα μας παιδιά,

Αυτό που ζούμε είναι περίεργο, διαφορετικό και δύσκολο. Όμως με αισιοδοξία, υπομονή, υπευθυνότητα  και καλή προαίρεση θα το ξεπεράσουμε. Ευτυχώς για μας είναι πιο εύκολο που "Μένουμε σπίτι" σε χωριό , από κάποιους άλλους  που βρίσκονται σε διαμερίσματα πόλεων.

Ας το δούμε όλοι σαν μια καλή ευκαιρία να αναθεωρήσουμε κάποια πράγματα που πριν τα βλέπαμε ή τα κάναμε αλλιώς. 

Οργανωθείτε! Φτιάξτε το δικό σας ημερήσιο πρόγραμμα επιλέγοντας τέσσερις ή πέντε διαφορετικές δραστηριότητες εκτός από ηλεκτρονικά μέσα, όπως πχ κηπουρική (υιοθετήστε ένα κομμάτι του κήπου σας και φροντίστε το), γυμναστική (ποδήλατο στην αυλή, παιχνίδι με μπάλα παρέα με τους γονείς ή τα αδέρφια σας), μαγειρική (γιατί όχι; με τη βοήθεια κάποιου μεγαλύτερου), διάβασμα (μα ήταν ανάγκη! ό,τι σας αρέσει, όπως κόμικς, περιοδικά, λογοτεχνία). Προτείνετε στους γονείς ή στα αδέρφια σας  να κάνετε μαζί τους κάποιες από αυτές, αν είναι εφικτό! Οι δραστηριότητες μπορεί να αλλάξουν από μέρα σε μέρα. Εσείς  αποφασίζετε. 

Σας προτείνουμε μερικές:

·                     φωτογραφίζω τον ουρανό διαφορετικές ώρες τις ημέρας. Μπορείς να τις εκτυπώσεις και να φτιάξεις κάρτες.

·                     κάνω σαφάρι στον κήπο μου. Ψάχνω τα φυτά, λουλούδια, ζώα. Ρωτάω τους γονείς μου για όποια απορία έχω. Φτιάχνω το ημερολόγιο του μικρού εξερευνητή (φυτολόγιο)

·                     φτιάχνω ποπ κορν και βλέπω μια όμορφη ταινία με όλη η οικογένεια

·                     παίζω το αγαπημένο  επιτραπέζιο παιχνίδι, "όνομα ζώο φυτό", παντομίμα

·                     καθαρίζω το γραφείο, την βιβλιοθήκη, την ντουλάπα

·                     σχεδιάζω μια αφίσα "μένουμε σπίτι" και για ποιο λόγο (σλόγκαν) 

·                     κρατάω καθημερινά ημερολόγιο με τις δραστηριότητες και τις σκέψεις μου

·                     αναλαμβάνω να φροντίσω  τα ζώα του σπιτιού

Φυσικά εσείς έχετε πολύ πλούσια φαντασία και μπορείτε να βρείτε ακόμη πιο ενδιαφέροντα πράγματα!

Σύντομα θα επικοινωνήσουμε μαζί σας!

Μέχρι τότε να περνάτε όμορφα και να προσέχετε!

ΘΕΜΑ: Παροχή προσωπικών λογαριασμών στους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

 Για τη διασύνδεση των σχολείων, των εκπαιδευτικών και των μαθητών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε ένα ασφαλές δίκτυο και την παροχή ποιοτικών ηλεκτρονικών υπηρεσιών σε αυτούς, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων λειτουργεί και εξελίσσει το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (www.sch.gr). Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων λαμβάνοντας υπόψη του την ανάγκη για:
 την προσωποποιημένη πρόσβαση των μαθητών/μαθητριών σε περιβάλλοντα σύγχρονης και ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης που παρέχονται από το Υπ. Παιδείας & Θρησκευμάτων και από εποπτευόμενους φορείς του,
 την ηλεκτρονική επικοινωνία μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της υποστήριξης των εκπαιδευτικών μεθόδων με σύγχρονα μέσα επικοινωνίας, διδασκαλίας και συνεργασίας,
 την εξοικείωση των μαθητών με τις τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών, στο πλαίσιο των γνωστικών αντικειμένων που διδάσκονται στο σχολείο,
 την πρόσβαση των μαθητών στις υπηρεσίες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, οι οποίες παρέχονται με απολύτως ασφαλή τρόπο και σε ένα σαφώς ορισμένο πλαίσιο με πλήρη προστασία της ιδιωτικότητας των μαθητών,  υλοποίησε μία νέα ευέλικτη διαδικασία παροχής λογαριασμών πρόσβασης (μαθητικούς λογαριασμούς) στους μαθητές και τις μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη χρήση των υπηρεσιών του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου. Με τους μαθητικούς λογαριασμούς παρέχεται η πρόσβαση των μαθητών σε ένα σύνολο υπηρεσιών του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου, όπως η ηλεκτρονική αλληλογραφία, η τηλεκπαίδευση, τα ιστολόγια, οι κοινότητες αλλά και σε άλλες ηλεκτρονικές υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
1. Εγγραφή και δημιουργία μαθητικών λογαριασμών στο ΠΣΔ για τους μαθητές και μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. 

Για όλους τους μαθητές/μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης λειτουργεί μία νέα αυτοματοποιημένη διαδικασία δημιουργίας μαθητικών λογαριασμών ΠΣΔ με ευθύνη του κηδεμόνα, η οποία υλοποιείται με τα παρακάτω βήματα:
1. Η εγγραφή γίνεται από τον κηδεμόνα κάθε μαθητή/μαθήτριας μέσω της εφαρμογής εγγραφής που βρίσκεται στη διεύθυνση https://register.sch.gr/students/.
2. Για την εγγραφή απαιτείται από τον κηδεμόνα: (α) η χρήση ηλεκτρονικής συσκευής με πρόσβαση στο Διαδίκτυο και (β) να διαθέτει κινητό τηλέφωνο και προσωπική ηλεκτρονική διεύθυνση αλληλογραφίας (email).
3. Η εφαρμογή εγγραφής αρχικά εμφανίζει εισαγωγική σελίδα, με χρήσιμες πληροφορίες για τον μαθητή και τον κηδεμόνα του.
4. Ο κηδεμόνας εφόσον το επιθυμεί μπορεί να συνεχίσει με την εγγραφή με το κατάλληλο πλήκτρο που υπάρχει στο τέλος της σελίδας και το οποίο οδηγεί στη φόρμα εγγραφής.
5. Στη φόρμα εγγραφής θα πρέπει: i. Όλα τα πεδία να συμπληρωθούν ακριβώς όπως αναγράφονται σε έλεγχο προόδου του/της μαθητή/μαθήτριας που έχει λάβει πρόσφατα από το σχολείο. ii. Η συμπλήρωση όλων των πεδίων είναι υποχρεωτική. iii. Τα πεδία email κηδεμόνα και κινητό τηλέφωνο κηδεμόνα συμπληρώνονται με σκοπό την εύκολη ανάκτηση των στοιχείων του λογαριασμού (όνομα χρήστη και κωδικός πρόσβασης) από τον κάτοχό του.
 6. Αφού ο κηδεμόνας διαβάσει τους Όρους Χρήσης και τη Δήλωση Εχεμύθειας μπορεί να προχωρήσει στην υποβολή της φόρμας για τη δημιουργία του μαθητικού λογαριασμού.
7. Η ορθότητα των στοιχείων μαθητή/μαθήτριας επιβεβαιώνεται από το σύστημα mySchool και δημιουργείται ο λογαριασμός.
8. Με τη δημιουργία του λογαριασμού εμφανίζονται τα στοιχεία πρόσβασης, όνομα χρήστη (username), κωδικός πρόσβασης (password) και e-mail, τα οποία και πρέπει να διατηρήσει ο κηδεμόνας για την πρόσβαση του μαθητή στις υπηρεσίες του ΠΣΔ.
 9. Ταυτόχρονα, αποστέλλεται ηλεκτρονικό μήνυμα στην e-mail διεύθυνση του κηδεμόνα με το όνομα χρήστη και χρήσιμες οδηγίες για την ανάκτηση του κωδικού πρόσβασης σε περίπτωση που ξεχαστεί.
10. Σε περίπτωση που δεν καταστεί δυνατή η επιβεβαίωση της ορθότητας των στοιχείων (βήμα 7) και η δημιουργία του λογαριασμού, ο κηδεμόνας μπορεί να επικοινωνήσει με το σχολείο ώστε να διασταυρώσει την ορθότητα των στοιχείων του/της μαθητή/μαθήτριας. Εναλλακτικά, μπορεί να υποβάλει αίτημα υποστήριξης προς το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο από τη σχετική επιλογή που υπάρχει στην οθόνη της εφαρμογής. Για την προστασία της ιδιωτικότητας του μαθητή/μαθήτριας το όνομα χρήστη (username) που παράγεται δεν έχει σχέση με τα προσωπικά στοιχεία του μαθητή/μαθήτριας. Τονίζεται ότι η νέα αυτοματοποιημένη διαδικασία εγγραφής λειτουργεί παράλληλα με την καθιερωμένη διαδικασία διαχείρισης μαθητικών λογαριασμών από την πλευρά του σχολείου και δεν την αντικαθιστά, αλλά την συμπληρώνει ως προς το σκέλος της εγγραφής.

2. Διαχείριση των μαθητικών λογαριασμών.
 Η καθιερωμένη διαδικασία διαχείρισης μαθητικών λογαριασμών στο ΠΣΔ από την πλευρά του σχολείου εξακολουθεί να ισχύει, για το σύνολο των σχολείων (Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης). Η διαχείριση, δηλαδή η δημιουργία, η τροποποίηση, η διαγραφή μαθητικών λογαριασμών, η εκτύπωση των στοιχείων τους, κλπ, εξακολουθεί να γίνεται από τα σχολεία μέσω διαχειριστικής εφαρμογής1 , από την οποία παρέχονται πληροφορίες για τη διαδικασία παραγωγής και διαχείρισης μαθητικών λογαριασμών, για τη διάρκεια ισχύος των λογαριασμών και για τους όρους χρήσης. Η πρόσβαση στην εφαρμογή επιτρέπεται με τα στοιχεία του επίσημου λογαριασμού του σχολείου στο ΠΣΔ, καθώς επίσης και από τους εκπαιδευτικούς που έχουν οριστεί από τον Δ/ντή του σχολείου ως διαχειριστές με τα προσωπικά τους στοιχεία σύνδεσης τους στο ΠΣΔ. Η διαχείριση μαθητικών λογαριασμών περιλαμβάνει τα ακόλουθα σημεία:
 Για τη δημιουργία και γενικότερα για τη διαχείριση μαθητικών λογαριασμών από τον υπεύθυνο κάθε σχολείου χρησιμοποιείται η διαχειριστική εφαρμογή https://register.sch.gr/students/admins.
 Μέσω αυτής, ο διευθυντής του σχολείου μπορεί να αποδίδει δικαιώματα διαχειριστή μαθητικών λογαριασμών σε έναν ή περισσότερους εκπαιδευτικούς του σχολείου (κατά προτίμηση ειδικότητας πληροφορικής).
 Ο διαχειριστής μαθητικών λογαριασμών του σχολείου χρησιμοποιώντας την παραπάνω διαχειριστική εφαρμογή μπορεί να δημιουργήσει και να εκτυπώσει μαθητικούς λογαριασμούς.
 Για τη δημιουργία μαθητικών λογαριασμών το σχολείο θα πρέπει να έχει τη σύμφωνη γνώμη του κηδεμόνα κάθε μαθητή. Για το σκοπό αυτό στη διαχειριστική εφαρμογή υπάρχει το έντυπο συναίνεσης κηδεμόνα.
 Για την γνωστοποίηση των στοιχείων λογαριασμού στον κηδεμόνα, εφόσον ζητηθούν, μπορεί από τη διεύθυνση του σχολείου να χρησιμοποιηθεί όποιος τρόπος κριθεί κατάλληλος. Αναλυτικά διατυπωμένοι οι όροι χρήσης, οδηγίες καλής χρήσης, τεχνικές οδηγίες και έντυπα βρίσκονται αναρτημένα στην ιστοσελίδα https://register.sch.gr/students/help/


3. Πλαίσιο καλής χρήσης της παρεχόμενης υπηρεσίας.
 Η ευθύνη διαχείρισης του λογαριασμού και η μη διαρροή των στοιχείων πρόσβασης σε τρίτους αποτελεί αποκλειστική ευθύνη του κατόχου του λογαριασμού, δηλαδή του/της μαθητή/μαθήτριας και του κηδεμόνα του. Επισημαίνεται ότι οι μαθητικοί λογαριασμοί πρέπει να χρησιμοποιούνται αυστηρά και μόνο για εκπαιδευτική χρήση και στα πλαίσια των σχολικών δραστηριοτήτων. Σε περίπτωση που διαπιστωθεί κακόβουλη χρήση του λογαριασμού, ο λογαριασμός απενεργοποιείται ή διαγράφεται μόνιμα.

                                                        ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΥΒΟΙΑΣ

           Η Υπηρεσία μας αφού έλαβε υπόψη:

·       Την από 11-03-2020 Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου με θέμα: «Κατεπείγοντα μέτρα αντιμετώπισης των αρνητικών συνεπειών εμφάνισης του κορωνοϊού COVID-19 και της ανάγκης περιορισμού της διάδοσής του»

·       Τη με αριθμ. ΔΙΔΑΔ/Φ.69/108/οικ.7874/12.03.2020 Εγκύκλιο του Υπουργείου Εσωτερικών με θέμα: «Επείγοντα μέτρα για την πρόληψη και την προστασία από τον κορωνοϊό».

·       Τη με αρ. 2873/Υ1/17-03-2020 Απόφαση του ΥΠΑΙΘ με θέμα: «Περιορισμένη Λειτουργία Υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων».

·        Την εξαιρετικά επείγουσα και απρόβλεπτη ανάγκη για την αντιμετώπιση των αρνητικών συνεπειών εμφάνισης του κορωνοϊού COVID- 19, τον περιορισμό της διάδοσής του και την λήψη συναφών και αναγκαίων μέτρων που αφορούν ειδικότερα στη φυσική παρουσία του προσωπικού και την δυνατότητα εκτέλεσης της εργασίας τους από το σπίτι

                                                                             ΠΑΡΑΚΑΛΕΙ

 τους πολίτες, Δ/ντές/ντριες σχολικών μονάδων, εκπαιδευτικούς, γονείς και κηδεμόνες των μαθητών να απευθύνονται για την εξυπηρέτησή τους στο e -mail: mail@dipe.eyv.sch.gr ή στα fax: 2221077012 – 2221022971.

            Σε περίπτωση που κρίνεται απαραίτητη η παρουσία σας στην Υπηρεσία, προκειμένου να τηρηθούν τα μέτρα που προβλέπονται από      την ΠΝΠ και την Εγκύκλιο του ΥΠΕΣ, θα πρέπει να επικοινωνείτε προηγουμένως στα τηλέφωνα:

             222022071 (Εκπαιδευτικά Θέματα) – 22210 85855 (Διοικητικά Θέματα – Πρωτόκολλο -  Άδειες) – 2221081923 (Οικονομικό)  .

            Ευχαριστούμε για την κατανόησή σας.

            Η συνεργασία σας συμβάλλει  στην προστασία της υγείας όλων.

Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι

Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι στο πλαίσιο της Κοινής Υπουργικής Απόφασης για την πρόληψη της διασποράς του νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2 στις σχολικές μονάδες και την κοινότητα.
 11 Μαρτίου 2020
 Αποφυγή των συναθροίσεων και του συγχρωτισμού οπουδήποτε (π.χ. καφετέριες, κινηματογράφοι)

 Αποφυγή ομαδικών εξωσχολικών δραστηριοτήτων

 Αποθάρρυνση συναντήσεων σε σπίτια φίλων, εστιατόρια ή εμπορικά κέντρα

 Ενθάρρυνση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων εξ αποστάσεως (e-learning)

 Αποφυγή επαφής με άτομα που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες

 Συχνό και καλό πλύσιμο των χεριών με νερό και σαπούνι ή αλκοολούχο διάλυμα

 Κάλυψη του βήχα ή του φτερνίσματος με χαρτομάντιλο και απόρριψη στα απορρίμματα. Αν αυτό δεν είναι διαθέσιμο, με το εσωτερικό του αγκώνα

 Αποφυγή αγγίγματος ματιών, μύτης και στόματος

 Αποφυγή στενής επαφής (χειραψίες, αγκαλιές και φιλιά)

 Αποφυγή επαφής με άτομα που έχουν συμπτώματα λοίμωξης

 Σε περίπτωση εμφάνισης συμπτωμάτων, παραμονή στο σπίτι και επικοινωνία με ιατρό ή με τον ΕΟΔΥ.

Βιβλιογραφία Centers for Disease Control and Prevention. Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). Interim Guidance for Administrators of US Institutions of Higher Education https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/guidance-ihe-response.html Ε