Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας

 

Α. ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Παιδαγωγική και μαθησιακή λειτουργία

Διοικητική λειτουργία

Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών

Β. ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Παιδαγωγική και μαθησιακή λειτουργία

Θετικά σημεία

Οι εκπαιδευτικοί επιδίδονται σε καινοτόμες διδακτικές πρακτικές, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες όλων των μαθητών/τριών κι ενθαρρύνουν συστηματικά την ενεργό συμμετοχή τους στη διαδικασία της μάθησης.
Παρακολουθούν και ελέγχουν συστηματικά την πρόοδο όλων των μαθητών/τριών και αναπτύσσουν δράσεις διαφοροποιημένης υποστήριξης, εφόσον χρειάζεται. Επίσης, ενισχύουν το αίσθημα ασφάλειας και εμπιστοσύνης μαθητών/τριών και γονέων/κηδεμόνων και φροντίζουν για την ενίσχυση των διαύλων επικοινωνίας και συνεργασίας με όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας.

Σημεία προς βελτίωση
Προτάσεις προς βελτίωση

Περαιτέρω σχεδιασμός και υλοποίηση διαφοροποιημένων δραστηριοτήτων, με βάση το θεωρητικό πλαίσιο και τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας, ώστε η μάθηση να αποτελεί πρόκληση για τους μαθητές/-ήτριες.

Διοικητική λειτουργία
Θετικά σημεία

Σαφές πλαίσιο ρόλων και ευθυνών στη σχολική μονάδα.
Κατάλληλες συνθήκες για την αποτελεσματική επικοινωνία των μελών της σχολικής κοινότητας μεταξύ τους και με το εξωτερικό περιβάλλον.
Επικοινωνία του Εσωτερικού Σχολικού Κανονισμού με όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας και συστηματική προσπάθεια παρακολούθησης της εφαρμογής του.
Αξιοποίηση της τεχνολογίας για αποτελεσματικότερη επικοινωνία.

Σημεία προς βελτίωση

Εξωστρέφεια του σχολείου, διάχυση και προβολή του έργου του, μέσω της ιστοσελίδας.
Διεύρυνση της συνεργασίας με άλλες σχολικές μονάδες.

Προτάσεις προς βελτίωση

Τακτική ενημέρωση της ιστοσελίδας του σχολείου, ώστε να επικοινωνούνται οι δράσεις του προς τους
γονείς/κηδεμόνες και την τοπική κοινωνία.

Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών
Θετικά σημεία

Η θετική στάση των εκπαιδευτικών και η συμμετοχή τους σε επιμορφωτικές δράσεις και προγράμματα που στοχεύουν στην επαγγελματική τους ενδυνάμωση.

Σημεία προς βελτίωση

Η συνεισφορά εκπαιδευτικών του σχολείου σε ενδοσχολική επιμορφωτική δράση.
Η συνεργασία με εκπαιδευτικούς άλλων σχολικών μονάδων.

Προτάσεις προς βελτίωση

Σχεδιασμός και υλοποίηση επιμορφωτικών δράσεων, ανάλογα με τα ενδιαφέροντα των εκπαιδευτικών και τις ανάγκες της σχολικής μονάδας, αξιοποιώντας τις επαγγελματικές γνώσεις των ίδιων των εκπαιδευτικών.
Επιδίωξη συνεργασίας με εκπαιδευτικούς άλλων σχολείων για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση
επιμορφωτικών/ενημερωτικών δράσεων ή για την από κοινού ανάπτυξη εκπαιδευτικού/ επιμορφωτικού υλικού.
Περαιτέρω συμμετοχή σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα.